Почти в каждой семье есть он… Он принимает вас такими какими вы есть, он рассказывает вам интересные истории и никогда ни в чем не обвиняет. Он готов вас развлекать круглосуточно. И лишь потом мы начинаем замечать, что время прошло, дела не сделаны, молитва пропущена… Так кто же это мнимый друг, который словно вор проникает к нам и нагло обкрадывает нас. Конечно же это нам всеми знакомый телевизор, который есть почти у каждого и который стоит у нас на самом видном и почетном месте словно дорогой гость! Он подобен искусному фокуснику, который приковывает ваше внимание и вы как зачарованный сидите до конца представления. Даже самый шумный ребенок сидит перед ним тихо и смирно. Никогда не замечали, что дети сидят перед телевизором с застывшим лицом неподвижно и никто не задумывается, как это может на него влиять и какой вред наносится его здоровью.
Уже одного этого достаточно, чтобы забить тревогу, — ведь все важные в данном случае функции тела и мозга могут развиться только через движение. Движение — жизненная стихия ребенка. Тот, кто отключает движение, лишает ребенка важнейшего вида его активности. Такое лишение, «обкрадывание» психологи называют депривацией, а в этом возрасте оно вызывает столь тяжкие последствия, что следует характеризовать его как насилие. На сегодняшний день телеэкран обрушивает на нас много насилия, несправедливости, пошлости… А потом с удивлением замечают, что возросла детская агрессивность и вообще люди стали более злыми и пессимистичными. Иначе и быть не может, как можно вести себя иначе если людям каждый день навязывается определенная модель поведения. Как известно если человеку каждый день говорить, что он «дурак» со временем он и вправду в это может поверить, не говоря уже про детей которые не могут еще фильтровать информацию и воспринимают все буквально.
“Докажите”, — говорят телевизионщики. “Это родители плохо воспитывают своих детей, а винят нас”, — говорят телевизионщики. В точности как умирающим чернобыльцам говорят: “Это у вас печень, это у вас почки… Облучение? Докажите!” Телевизионщикам еще проще. Телеоблучение никакой счетчик Гейгера не покажет.
В Японии вечером 16 декабря 1997 года в разных городах дети одновременно стали биться в судорогах, падать, многих рвало, у некоторых останавливалось дыхание. Пострадало свыше 650 детей. Припадки начались во время или сразу после просмотра популярного мультсериала “Покемон” (“Карманные монстры”). Придя в себя, дети утверждали, что внезапно почувствовали себя плохо, когда у одного из персонажей мультфильма стали нестерпимо сверкать глаза. Специалисты определили, что массовая “псевдоэпилепсия” была вызвана телевидением. Хрусталик человеческого глаза окончательно формируется к восьми годам. Некоторые офтальмологи утверждают, что до этого возраста ребенку вообще противопоказано смотреть на экран телевизора (компьютера, телефона и т.д.).
Сравнить телепередачи даже двадцатилетней давности, то раньше с телеэкранов все твердили о честности, вежливости, помощи слабым; доброта, бескорыстие, уход за стариками… Кто проповедовал это искренне, кто — лицемерно, но детям это вбивалось в голову. Потом юные, конечно, сталкивались с реальностью. Но это — потом, когда уже сформированы идеалы. Человек мог выдержать это столкновение или сломаться, но те, кто выдерживал, получали от столкновения энергию “вверх”. Обществу не давали опуститься.
Теперь детей выращивает ТВ. Выращивается молодняк, уже готовый к использованию. Это не столько поколение пепси, сколько поколение-бройлер. Можно жарить сразу, без всяких уговоров, — уже все ощипано, выпотрошено, промыто, голова отрублена. Столкновений нет. Нет атаки на идеалы юности. Нет импульсов вверх.
«Что же делать?» – скажете вы. Как можно с этим бороться? Выбросить телевизор раз и навсегда? Можно конечно, но это вряд ли решит проблему.
Как максимально уменьшить вредное влияние телевидения, вот некоторые действия.
Одним из таких шагов может быть возврат утраченного контроля над своим временем. Правда, люди всегда думают, будто владеют ситуацией, но тому, кто следит за собой, слишком хорошо известно, как редко удается соблюсти срок просмотра, какой он себе назначил. «Ну еще немного посмотрю, а потом — баста!» — говоришь себе, и не успеешь оглянуться, как уже настает вечер, который ты вообще-то собирался потратить на совсем другое. После этого остаешься с набившим оскомину ощущением, что вот и снова пал жертвой собственной слабости.
Очень полезно какое-то время делать так: прежде чем включить телевизор, надо совершенно спокойно изучить программу передач и сознательно выбрать одну-единственную, очень важную или особенно интересную. Важно не какая это будет передача, а то, что ты заставил себя включить телевизор только перед ее началом и сразу выключить, едва она закончится.
Если позволишь себе «ну еще немножко» — считай, битва уже проиграна.
Если долго держаться этого правила, выбор станет более осознанным, и ты начнешь лучше отличать важное от неважного. Дальше, в решающий момент выключения телевизора, постепенно становишься себе хозяином, и только это дает тебе силу устоять перед притяжением экрана.
А если, скажем, не хочется смотреть что-то конкретное, а хочется просто немного отдохнуть, то все-таки можно вбить кол активности в безбрежное болото экранных картин, заранее заводя будильник и по его звонку немедленно выключая телевизор.
Можно сделать еще один шаг, попробовав что-то противопоставить затягивающему потоку образов прямо во время просмотра. Это «что-то» — повышенное внимание, достигаемое волевым усилием. Чтобы в какой-то степени его удерживать, нужно направлять его на определенную цель. Например, можно задаться целью по окончании передачи мысленно составить список всего, что запомнилось. Детальности тут не требуется — важна попытка дать себе отчет в содержании передачи. Тогда очень скоро начнешь понимать, как это трудно именно при телепросмотре. Но потому-то и стоит продолжать упражнение — ведь при этом все больше осознаешь, сколь сильно телеэкран гасит ясное сознание и собственную активность. Такое осознание и есть важнейший элемент избавления от его принуждающих чар.
«Никто не будет вознагражден благом, кроме тех, кто проявлял терпение и сдержанность – никто, кроме тех, кто добился большого успеха». (сура «Разъяснены»: 5)
Мусульманин добьется большого успеха, только через воспитание в себе сдержанности и силы воли.

Айгуль Фатахутдинова( с использованием материала книги Райнера Пацлаф
«ЗАСТЫВШИЙ ВЗГЛЯД: Физиологическое воздействие телевидения на развитие детей»)

Важное объявление!